POPI es un excelente recurso para que los alumnos de Educación Primaria aprendan ortografía de un modo lúdico y riguroso. Con una realización gráfica impecable, enormemente atractiva para los alumnos de esta etapa educativa, este material realiza un repaso de las principales reglas de la ortografía de letras y de la acentuación.

Este recurso está dividido en varias secciones. Repasar permite que el alumno refresque los conocimientos que ya tiene sobre las reglas correspondientes; para ello, junto a cada una de estas normas aparece un conjunto de ejemplos, cada uno de ellos con una ilustración y con la parte de la palabra afectada por la norma resaltada en una tipografía diferente: 

La sección Practicar ofrece seis modelos de actividades diferentes con las que poner a prueba la destreza del alumno al resolver los distintos retos que se le plantean: buscar parejas, clasificar palabras, resolver adivinanzas, completar términos incompletos, determinar si ciertas cuestiones son verdaderas o falsas y contestar a un test de evaluación. Todo ello realizado de un modo divertido, motivador y muy atractivo.

Pero quizá la sección más interesante sea el parchís ortográfico que encontramos en POPI. Se trata, en efecto, de un juego virtual del parchís en el que pueden participar hasta cuatro jugadores simultáneamente; una vez elegidos los avatares con que cada uno participará y el contenido del juego (la ortografía de unas letras, o la colocación de tildes), la actividad se desarrolla como si se estuviera lanzando el dado sobre el tablero, con la diferencia de que, en este caso, para consolidar la posición de la casilla ganada, cada jugador deberá resolver una actividad que le propone el juego;algunas de ellas cuentan con un contador de tiempo, lo que añade una pizca de emoción a la tarea de resolverlas. 

Felicitamos al equipo que ha coordinado Emilia Rodríguez García por la realización de este soberbio recurso; Ana María Zamora Moreno, en la producción de los contenidos y en el desarrollo de actividades, ha realizado sin duda un trabajo sobresaliente, realizado en los aspectos técnicos por Manuel Narváez Martínez, Francisco Olmo Serrano, Teresa González Muñoz y Antonio Alberto Cano Zamora. Este recurso también está disponible para su descarga desde este enlace .